التطور الجنسى للطفل من الولادة الى سن الثالثة

06-10-2010, 08:57 PM

انا : دموع القمرر

اضفني كصديق

التطور الجنسي للطفل من الولادة إلى سن الثالثة

الصفات العامة

إن أسرع التطورات العاطفية والعقلية فيما يخص الذكاء تحدث فى هذه الفترة من العمر.

1. إن النمو ليس عملية بيولوجية بحتة، بل إن نمط وشكل النمو الجسدي للطفل يتأثر بالعوامل الوراثية والعوامل البيئية معاً. لهذا تجد أن بعض الشعوب أو المجتمعات تتشارك فى صفات جسدية متقاربة، ليس هذا فقط بسبب الوراثة ولكن العوامل الثقافية والبيئية المشتركة وكذلك المعرفة المشتركة، تؤدي إلى تبني اتجاهات متشابة نحو الطعام مثلاً، فيتشارك أعضاء المجتمع فى تفضيلهم لأطعمة معينة ونمط استهلاك معين ونمط سلوك حركى معين وكل هذه الأشياء تؤدي إلى تكوين جسدي محدد.

2. الرضاعة الطبيعية تمد الطفل بالتغذية المتوازنة وتكون العلاقة العاطفية والنفسية السليمة بين الرضيع والأم. هذه التغذية السليمة والعلاقة القوية هما أساس الأمان النفسي والنمو الصحي.

3. من الولادة وحتى سن السنة والنصف يحصل الرضيع على الاستمتاع والشعور بالشبع من خلال الفم. وتسمى هذه المرحلة حسب تقسيم فرويد "المرحلة الفمية".

4. إحساس الآمان فى هذه المرحلة يتم عن طريق اللمس. إحساس اللمس فى هذه السن قوي جداً وعن طريق هذه الحاسة يشعر الطفل بالقبول أو الرفض.

5. دور الكلام فى هذه المرحلة محدود جداً. يتعلم الطفل في هذه المرحلة عن طريق لغة الجسد واللعب فهو يتعلم بالتقليد والتكرار.

6. من سن السنة ونصف إلى سن الثالثة تسمى "المرحلة الشرجية". في هذه المرحلة العمرية يحصل الطفل على استمتاع عن طريق حركة الأمعاء شاملة عملية التبرز. فى هذه المرحلة يجب تدريب الطفل على عملية التبرز فى المكان المناسب.

7. فى هذه المرحلة يتوقع الطفل أن تستجاب احتياجاته ورغباته في الحال وإذا لم يحدث هذا يشعر بالقلق ويبدأ فى البكاء والصراخ.

8. هذه الفترة هى مرحلة تمركز حول الذات بشكل كبير.

نمط السلوك

1. فى هذه الفترة يستكشف الطفل أجزاء جسمه أثناء السكون والراحة، أو أثناء الاستحمام واللعب. في هذه السن يلمس الطفل أعضاءه التناسلية ويلعب بها كأي جزء من أجزاء جسمه. هذا السلوك طبيعي وهو ينشأ من فضوله وسوف تنتهي هذه المرحلة بعد ذلك.

2. يلعب الطفل بأعضائه التناسلية فى هذه السن لسبب أو أكثر من الأسباب الآتية:

<LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .5in" dir=rtl class=MsoNormal>
يشعر بمتعة من هذا.

<LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .5in" dir=rtl class=MsoNormal>
يشعر بعدم الأمان.

<LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .5in" dir=rtl class=MsoNormal>
يشعر بعدم اهتمام كاف من الكبار من حوله.

<LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list .5in" dir=rtl class=MsoNormal>الطفل الذكر قد يكون متألماً نتيجة التهاب تحت الغلفة إذا كان غير مختتن أو التهاب بمجرى البول.

الطفلة الأنثى قد تكون مصابة بالتهاب فى البظر يسبب لها نوع من الهرش وعدم الارتياح.

3. يكون لديهم فضول لاكتشاف فضلاتهم من بول وبراز وقد يلعبوا بها نتيجة ذلك.

4. في هذه المرحلة يكون لدى الأطفال فضول شديد لاستكشاف الفرق بين الولد والبنت. كما يلعب الأطفال في هذه المرحلة كثيراً بالعرائس ويقوموا بخلع ملابس العرائس ومحاولة إلباسهم مرة أخرى. كما يلعب الأطفال أيضا ألعاب استكشافية مثل المريض والطبيب.

رسائل الكبار إلى الطفل فى هذه المرحلة

1. هناك العديد من الأنماط السلوكية الطبيعية ليست مقبولة من الكبار في هذه المرحلة. يكرر الكبار في هذه السن على مسامع الأطفال كلمات مثل :"عيب"، "قذارة"، "حاجة تكسف". هذه هى بداية تكوين اتجاهات خاطئة نحو الأعضاء التناسلية. يبدأ الأطفال في الشعور بالخجل والشعور بالذنب والشك.

2. يبدأ الكبار في هذه المرحلة في تحديد الأدوار لكل نوع عن طريق الكلام والأفعال. يدرك الأطفال في هذه السن أن هناك لعباً مختلفة لكل نوع: البنات تلعب بالعرائس، والأولاد تلعب بالمسدسات والسيارات. أيضاً كل نوع له ملبس خاص. أيضاً هناك نوع من السلوك متوقع من كل نوع. يمكن للولد أن يكون عنيفاً، لا يجب أن يبكي كثيراً ويجب أن يتحمل الألم. أما البنت فيجب أن تكون مطيعة وخاضعة كما يمكنها أن تخاف وتبكى. مع تقدم العمر تزداد قائمة كل نوع. هذه الأدوار المتوقعة من كل نوع تكون مقيدة فى البداية وتشكل أعباء وضغوط في المستقبل.

3. يرسل الكبار رسائلهم بالقبول أو الرفض من خلال اللمس والتعبير بالوجه. الوالدان في هذه المرحلة بدون وعي تتم عملية الاتصال مع الأطفال بالقبول أو الرفض عن طريق اللمس والتعبير بالوجه.

4. يتم التعبير عن الحب والرعاية للطفل عن طريق الأفعال المذكورة وليس بالكلمات.

5. فى حالة ولادة أخ أو أخت للطفل في هذه المرحلة يشعر الطفل بعدم الاعتناء والإهمال من الوالدين. يجب على الوالدين أن يجهزا الطفل لقدوم الطفل الجديد: لكى يقبل القادم الجديد ويتعلم أن يشارك الأشياء معه. يجب أن يتأكد الوالدان أن الطفل لا يعانى من هذا الشعور بالإهمال.

6. يجب أن يبنى فى الأطفال من هذه المرحلة وحتى البلوغ أنهم مرغوب فيهم. يتم هذا عن طريق قضاء الوقت الكافي معهم وإشعارهم أنهم مرغوب فيهم.

بناء اتجاهات إيجابية نحو الجنس في هذه المرحلة

1. يجب التأكيد في هذه الفترة على النظافة الشخصية للجسد بدون زرع الشعور بالخجل أو الذنب

2. بناء الاحترام لكل أجزاء الجسم ووظيفة كل جزء.

3. بعض الوظائف تتم في خصوصية أى خلف أبواب مغلقة. يجب احترام هذه الخصوصية في هذه المرحلة باستثناء فترة الرضع حيث يتوقع أن يساعدهم الكبار في تنظيف أنفسهم.

06-19-2010, 05:35 PM

انا : همس الروح

اضفني كصديق

يعطيك ألف عآفيه دمووووع .. عـ كم المعلومآت الهائل المفيد ..
تحيآتي خيوووو ..

06-19-2010, 06:38 PM

انا : قمرهم كلهم

اضفني كصديق

06-19-2010, 09:34 PM

انا : دموع القمرر

اضفني كصديق

همس الروح

مروووووووووووووورك اسعدنى

حبيب

قلبى

06-19-2010, 09:36 PM

انا : دموع القمرر

اضفني كصديق

قمرهم كلهم

تسلمين

من الشر

يالغلا

نورتى الصفحة

التميز خلال 24 ساعة
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم	الموضوع النشط هذا اليوم	المشرف المميزلهذا اليوم	المشرفة المميزه
قريبا	بقلم :	قريبا	قريبا

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ولد طفل بالطائره فما مكان الولادة الذي يكتب له في شهادة الميلاد؟!	فاهمني	زآۈيـﮧ حرهـﮧ	6	06-23-2011 02:20 AM
:: مرأاٍحلً وتطوٍوٍر الجنيـــن <<الطفلً >> شرح كاملً ::	اعًـ،،ٌـادهً شنـ،،ٌـقٍ	عالم الطفل	9	07-19-2010 03:22 AM
هناك علاقة بين السكري والإصابة بالضعف الجنسي	لولاه	آلطب ۈآلصحــﮧ	1	05-11-2010 09:48 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

التطور الجنسى للطفل من الولادة الى سن الثالثة

عالم الطفل